2022届高考语文材料作文分类突破：创新发展类.docx-原创力文档

　　材料作文：创新发展类

　　1．阅读下面的材料，根据要求写作。

　　在我国“十四五”首批启动的重点专项工程中，约80%的专项拟设立了青年科学家项目。如中国科协青年人才托举工程、中国农业科学院青年英才计划……这些“绿色通道”，为青年人才成长提供了更大的舞台。

　　今天中国的航天人，35岁以下的科研人员占8%，是一支名副其实的“青年队”。这是我国科研人才队伍不断壮大的一个缩影。

　　对于上述材料所涉及的内容，你有何联想和认识？请写一篇文章，谈谈你的联想和认识。

　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

　　2．阅读下面的材料，根据要求写作。

　　材料一：我们不计代价停工停产停学停运,是为了早日过上正常生活。

　　材料二：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　材料三：水若停滞即失其纯洁，倘若我停着不动，我便“生锈”。

　　材料四：停运不停爱，停课不停学。

　　???以上材料引发了你怎样的思考和感触？请综合理解材料，自选角度写一篇不少于800字的文章。题目自拟，立意自定，文体自选；不得抄袭，不得套作，不要脱离材料范文和含义。

　　3．阅读下面的材料，根据要求写作。

　　一篇名为《当小学生遇见苏轼》的文章曾火遍微信朋友圈。文章集纳了《大数据分析帮你进一步认识苏轼》《人杰地灵——苏轼的旅游品牌价值分析》等若干份课题报告。报告题材广泛，涉及苏轼研究的多个方面。

　　以《大数据分析帮你进一步认识苏轼》为例，几名小学生在家长的帮助下，借助现代计算机及网络技术，对苏轼的3458首诗词进行了分词研究，统计出“子由”“归来”“使君”“不见”“故人”等近百个高频词，并力求找出这些字词和苏轼生平的对应关系。再如，《人杰地灵——苏轼的旅游品牌价值分析》一文，对苏轼诗词涉及的风景名胜、苏轼的旅游品牌价值进行了估算，并列出了详细表格来说明。课题报告显示，研究过程中所采用的资料比较专业，甚至参考了许多繁体印刷的古籍。

　　许多网友不禁啧啧称奇、纷纷点赞。但亦有专家学者提出质疑，认为此举有拔苗助长、哗众取宠之嫌。

　　???对于这种现象，你持什么态度？请结合材料，谈谈你的想法。

　　???要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。不少于800字。

　　4．阅读下面的材料，根据要求写作。

　　不久前，一部由6～12岁的“小戏骨”出演的《红楼梦之刘姥姥进大观园》在某卫视播出，人们对小演员的表演津津乐道：林黛玉哭得梨花带雨，薛宝钗显得温润练达，王熙凤最是泼辣精明……

　　此事在网上引发热议。

　　剧组称：“萌娃”演《红楼梦》，是向经典致敬，小演员们在传承中得到提升。

　　网民认为：接触名著很有必要，文化自信从娃娃抓起。

　　影评人士表示：要区分儿童影视剧创作和取悦大人的表演，孩子演孩子更适合。

　　对此，你有什么看法？请综合材料内容及含意写一篇议论文，表明你的观点，阐释你的看法。

　　要求：选好角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

　　5．阅读下面的材料，根据要求写作。

　　材料1：1978年的高考作文题要求将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成一篇短文，题目折射了当时人们迫切希望国家走上正轨、渴望国家富强的信念。

　　材料2：80年代，命题作文是时代的潮流，《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》《树木·森林·气候》《习惯》……让学生更关注中国改革发展中的社会问题。

　　材料3：2000年以后话题作文成为主要趋势，“答案是丰富多彩的”“心灵的选择”“相信自己与听取别人的意见”等具有开放性、思辨性特点的作文题目给了学生更大的表达空间，让学生注重精神建设。

　　材料4：近年来，联系具体社会生活情景的作文频出。“举报违章驾驶的父亲”“写一篇文章，帮助外国青年读懂中国”“分数下的巴掌与吻”等，题目既接地气，其讨论又涉及思想文化、经济、教育等众多领域的问题。

　　与时代一起脉动，体现时代需求和精神，是高考作文的主旋律。作为一名21世纪新青年，从改革开放以来的高考作文题中你读出了什么，谈谈你的思考与感悟。

　　要求，⑴请对以上材料自选角度发表自己的看法；⑵不要脱离材料内容及其含义的范围；⑶不少于800字；⑷不得抄袭。

　　6．阅读下面的材料，根据要求写作。

　　中国改革开放的40年，历经了三个浪潮：第一个浪潮始于20世纪80年代。吸引外资投资中国的基础设施和工业项目，中国成为“世界加工厂”。

　　第二个浪潮出现在2001年加入世界贸易组织之后。从让世界接纳到离不开中国，中国成为全球最大的制造大国。

　　第三次浪潮从2013年开始……中国再出发，倡导共建“一带一路”，积极与世界各国一道，促进世界的开放、创新、包容和发展，推动构建起人类命运共同体，造福世界。

　　改革开放的每一次浪潮都是一场“接力跑”，每一代人都要跑出好成绩。在走向世界舞台中心，实现中华民族伟大复兴的道路